miércoles, 18 de febrero de 2015

¡¡Premios del Norte Escolar!!

¡¡Holaa!! El pasado viernes, como ya he dicho anteriormente, fuimos a por los premios de 'El Norte Escolar'. Fuimos a la sala de cultura de Valladolid mi grupo, Fernando, Marta, Patricia, Dani y yo, y como reportero Sergio, aparte el director y el tutor. En esta preciosa sala nos juntamos el resto de premiados con sus respectivos tutores, el consejero de Cultura, otros representantes como director de Acor y de 'El Norte de Castilla' y todos los familiares y amigos que quisieron acercarse. En la gala todos dieron un pequeño discurso y pusieron un video en el que enseñaban todo el trabajo que hemos ido realizando a lo largo de este concurso.
Después de la entrega de premios y foto de familia nos invitaron a todos a un pequeño aperitivo en el hall de la sacristía.
Os dejo aquí el enlace de la noticia que se publicó el pasado sábado en El Norte Escolar 

miércoles, 11 de febrero de 2015

Miércoles 11 de febrero.

Hoy he cogido el artículo que subió a El País de los Estudiantes mi compañero, y le he maquetado para subirle posteriormente. He tenido que revisar su artículo tanto gramaticalmente como sintacticamente. Una vez finalizado le he dado a publicar y es nuestra primera noticia en esta revista. 
¡Seguimos con Euroscola! Así que ahora seguimos con la síntesis de las preguntas a la niña imaginaria de un país para reducirlas a 10 preguntas. 

jueves, 5 de febrero de 2015

05 de febrero de 2015

Hoy nuestro profesor nos ha ido enseñando como debemos realizar la tarea de la revista. Puesto que a mi me toca la maquetación tengo que hacer algo más que el resto de mi equipo ya que tengo que revisar, editar y maquetar la información del artículo que hemos elegido. Como me toca la maquetación tengo que leerme una manual de maquetación que el lunes resumiré y colgaré aquí. Por la parte general de todos hemos de hacer artículos que estén relacionados con el Medio Ambiente. 

miércoles, 4 de febrero de 2015

¡Seguimos con Euroscola!


Hoy hemos seguido con nuestra tarea de Euroscola analizando y aprendiendo la información que podemos extraer del apartado Euroscolo. 
También hemos seguido buscando noticias de medio ambiente que en breves iremos poniendo en nuestra revista del País de los Estudiantes. 
Por último, en la nube de OneDrive de Outlook hemos compartido con todos los compañeros en un documento de word el país de la niña a la que entrevistaríamos y las preguntas que le haríamos. El país que yo he elegido es Finlandia y las preguntas que he escogido para hacer han sido:
  • ¿Como afecta en las aulas las asignaturas que tratan los oficios que se ejercerán futuramente? 
  • Puesto que Finlandia es uno de los países con mejor educación de Europa, ¿cómo la calificarías tú? 
  • ¿Como salís preparados al terminar la escuela?

lunes, 2 de febrero de 2015

Lunes 02 de febrero.

Como yo sigo teniendo problemas para hacer la nueva cuenta en Outlook, intentaré esta tarde hacerla de nuevo y espero poder ya porque este problema me impide seguir al ritmo de la clase y ver en esta plataforma todos los micro-relatos para mañana elegir el que más nos guste y enviarle al concurso. 
Seguimos en este mes con las tareas de Euroscola y resumiendo los puntos más importantes de aprender de Euroscolo para el test de marzo. Tenemos que seguir trabajando en la revista, con el tema del medio ambiente y también con las preguntas que hay que hacer a la niña inventada por nosotros del país que queramos.
¡El miércoles más y mejor!

jueves, 29 de enero de 2015

Últimos detalles, 29 de enero de 2015

Hoy era día de ultimar los pequeños detalles de edición de los carteles y micro-relatos. Hemos elegido un modelo de carteles y otro de micro-relato, y todos los demás nos hemos ajustado a ese ejemplo para que todos sean iguales. Después hemos seguido con las actividades de Euroscola. En nuestro micro-relato hemos colocado una foto de Malala al lado de nuestro escrito. ¡El lunes os enseño el resultado!

miércoles, 28 de enero de 2015

28 de enero

¡¡Buenas!! Continuamos con la tarea 4 de Euroscola con nuestras actividades que tenemos que hacer para esta actividad. Como el pasado día ya termine el micro-relato (que podéis ver un poco más abajo), hoy he revisado si estaba todo correcto y he continuado con las demás actividades. En la hora de hoy me he ocupado de buscar información sobre artículos de medio ambiente y una vez seleccionados varios he elegido el que más interesante me ha parecido. Como mi grupo se encarga de esta sección el artículo que he escogido, redactado y revisado hacía referencia a la cantidad de CO2 que podemos ahorrar en la Unión Europea si evitásemos las energías tradicionales y las cambiásemos por energías alternativas. En unos días os enseñaré como ha quedado y en breves lo subiré a nuestra revista. ¡Mañana más y mejor, un saludo!